Los docentes nos comprometemos a implementar el currículo nacional en nuestra I.E. y mejorar las competencias para brindar un servicio educativo de calidad a toda la comunidad carmelita y en especial a nuestros estudiantes.
Muy de acuerdo, maestro Daniel Rosales, el centro de nuestra atención pedagógica es el estudiante y el compromiso es desarrollar en el estudiante el ser competente y para ello nos planteamos diferentes retos.
Los docentes Carmelitas a través de este espacio virtual nos comprometemos a establecer instrumentos de atención a la diversidad de nuestros estudiantes considerando sus competencias,capacidades,motivaciones e intereses.
El desarrollo de las competencias del Currículo Nacional de la Educación Básica a lo largo de la Educación Básica permite el logro del Perfil de egreso, por lo que es muy importante distinguir los conceptos que sustentan el perfil de egreso, además las competencias permiten combinar las capacidades. Las capacidades son recursos para actuar de manera competente, es decir, habilidades que pueden ser sociales, cognitivas y motoras. Los estándares de aprendizaje describen el nivel de desarrollo de una competencia, por lo tanto si los profesores conocemos los estándares de aprendizaje sabremos como evaluar aplicando distintos retos y en diferentes momentos, ello permitirá conocer el nivel en que se encuentran nuestros alumnos. Los desempeños son observables de las actuaciones de los estudiantes en función a determinados estándares de aprendizaje. Por lo que es muy importante tener en cuenta estas definiciones para su aplicación correcta del CNEB.
Los docentes nos comprometemos a implementar el currículo nacional en nuestra I.E. y mejorar las competencias para brindar un servicio educativo de calidad a toda la comunidad carmelita y en especial a nuestros estudiantes.
ResponderEliminarMuy de acuerdo, maestro Daniel Rosales, el centro de nuestra atención pedagógica es el estudiante y el compromiso es desarrollar en el estudiante el ser competente y para ello nos planteamos diferentes retos.
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EliminarLos docentes Carmelitas a través de este espacio virtual nos comprometemos a establecer instrumentos de atención a la diversidad de nuestros estudiantes considerando sus competencias,capacidades,motivaciones e intereses.
ResponderEliminarDEFINICIONES QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO
ResponderEliminarEl desarrollo de las competencias del Currículo Nacional de la Educación Básica a lo largo de la Educación Básica permite el logro del Perfil de egreso, por lo que es muy importante distinguir los conceptos que sustentan el perfil de egreso, además las competencias permiten combinar las capacidades.
Las capacidades son recursos para actuar de manera competente, es decir, habilidades que pueden ser sociales, cognitivas y motoras.
Los estándares de aprendizaje describen el nivel de desarrollo de una competencia, por lo tanto si los profesores conocemos los estándares de aprendizaje sabremos como evaluar aplicando distintos retos y en diferentes momentos, ello permitirá conocer el nivel en que se encuentran nuestros alumnos.
Los desempeños son observables de las actuaciones de los estudiantes en función a determinados estándares de aprendizaje.
Por lo que es muy importante tener en cuenta estas definiciones para su aplicación correcta del CNEB.